En Córdoba coexisten dos respuestas diferenciadas ante la situación de adolescentes que trabajan en la informalidad. Mientras la provincia y el municipio incrementan medidas disciplinarias, la UTN Regional desarrolla un plan experimental de formación e inserción en empleos formales.

El programa surgió del reconocimiento de que las políticas represivas por sí solas no resuelven los problemas de exclusión social. La propuesta de la institución educativa se basa en ofrecer herramientas concretas de capacitación técnica y acompañamiento personalizado hacia el mercado laboral.

Desde la universidad explicaron que la iniciativa incluye evaluación de competencias previas, cursos de formación específica en rubros con demanda local, y mediación con empresas empleadoras. Además, se brinda asistencia en desarrollo de habilidades interpersonales y orientación profesional.

El trabajo articulado de la UTN con actores del sector productivo busca garantizar que los participantes no solo reciban formación teórica, sino que realmente logren acceso a empleos con condiciones dignas. La propuesta se diferencia de iniciativas puntuales porque contempla seguimiento post-colocación.

Las medidas normativas que impulsan provincia y municipio, orientadas a aumentar sanciones, avanzan simultáneamente. Esta coexistencia de estrategias refleja debates más amplios sobre cómo intervenir en problemáticas de vulnerabilidad juvenil.

Los responsables del proyecto estiman que los resultados del período piloto servirán para fundamentar la expansión del programa. El equipo de trabajo incluye docentes, coordinadores de empleo y profesionales en acompañamiento social.

La universidad considera que este modelo ofrece una ruta alternativa basada en inclusión genuina, reconociendo la agencia de estos jóvenes como sujetos de derecho capaces de mejorar sus condiciones mediante educación y trabajo formal. Las próximas etapas determinarán la efectividad de este enfoque en la región.

Imagen: Natã Romualdo / Pexels – Con informacion de La Nacion